BLOCCO+DI+MARIA+RIZZA

"Let's discover London"
 * TITOLO**

-saper descrivere luoghi e in particolare la propria città. -saper utilizzare le strutture grammaticali che servono per la descrivere la propria città. -saper organizzare in modo logico sequenze per elaborare una narrazione. -saper usare il lessico in modo appropriato alla descrione. - sapere usare correttamente i tempi del passato sia regolari che irregolari. -saper elaborare una mappa concettuale in formato digitalizzato e altri strumenti del web 2.0 a scelta degli studenti
 * OBIETTIVI**

-saper descrivere luoghi e in particolare la propria citt�. -saper utilizzare le strutture grammaticali che servono per la descrivere la propria citt� -saper organizzare in modo logico sequenze per elaborare una narrazione. -saper usare il lessico in modo appropriato alla descrione. - sapere usare correttamente i tempi del passato sia regolari che irregolari. -saper elaborare una mappa concettuale in formato digitalizzato e altri strumenti del web 2.0 a scelta degli studenti
 * RISULTATI ATTESI**


 * PIANO DELLE ATTIVITA':**

Step 1: warming up questions.
Step 2: Introduzione di un video su Londra "Ten most important things to know about London"; Farà seguiito un attività di comprensione del video. Step 3 : Ricerca di materiale informativo sulla capitale sul web. - Individuazioni delle "Key- words" su cui lavorare. - designazione dei gruppi di lavoro.Ciascuno gruppo si sceglie un micro- tema da tratta -Selezione delle informazioni e la rielaborazione di esse in formato digitalizzato,per la elaborazione in mappa concettuale. Power point, Flash slide Show Maker, Prize Step 4: -Reading and comprehension con attività del tipo cloze test, multiple choice, match.

Step 5: a) Produzione di un video che narra un viaggio immaginario attraverso i più importanti siti storici, commerciali e di intrattenimento di Londra. b) produzione di un dario usando Slide Share per narrare un reale/immaginario viaggio realizzato dagli studenti in una città a loro scelta che può anche essere la loro città.

RISORSE: [] []

Questionnaire Cloze test Matching exercise on vocabulary crosswords on past tense of verbs Writing a descriptive text.
 * Attività:**

Due settimane.
 * Tempo di svolgimento del Modulo:**